O mnie

„Każde dziecko potrzebuje dorosłego, który uwierzy, że ono potrafi.” – Marilyn Ferguson

Nazywam się Sylwia Danilewska i jestem psychologiem dziecięcym.

Nazywam się Sylwia Danilewska – jestem psychologiem dziecięcym, terapeutką wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, praktykiem metody Kids’ Skills oraz trenerką TUS i Treningu Kontrolowania Złości, Agresji i Emocji Trudnych.

Od ponad 13 lat wspieram rodziców małych dzieci (szczególnie w wieku 0–6 lat) oraz kobiety w okresie okołoporodowym. Prowadzę konsultacje psychologiczne, grupy wsparcia dla mam przed i po porodzie, a także psychoedukację przyszłych rodziców w Szkole Rodzenia. Wspieram również kadrę żłobków i przedszkoli – pomagam budować relacje z dziećmi i rozumieć ich potrzeby rozwojowe.

W pracy kieruję się podejściem niedyrektywnym, bliskim nurtowi Playful Parenting (Rodzicielstwo przez zabawę). Najważniejsze jest dla mnie nawiązanie kontaktu, budowanie relacji oraz uważność na potrzeby dziecka i jego rodziny. Integruję różne metody pracy, zawsze podążając za dzieckiem, z szacunkiem dla jego emocji, tempa i indywidualności.

Pomagam rodzinom, które zgłaszają się z trudnościami rozwojowymi, wychowawczymi, emocjonalnymi – patrzę całościowo, z uważnością i empatią. Wspieram rodziców, by dostrzegali swoje zasoby i budowali relacje oparte na zrozumieniu i bliskości.

Prywatnie jestem szczęśliwą żoną, mamą 3 dzieci, lubię piec torty i czytać książki.

Ukończone studia i szkolenia

– jednolite magisterskie na kierunku Psychologia (UKSW w Warszawie, 2012 r.)

– kurs pedagogizacyjny (przygotowanie pedagogiczne do pracy w placówkach oświatowych) (UKSW w Warszawie)

– studia podyplomowe na kierunku Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci ze złożonymi zaburzeniami oraz wspieranie ich rodzin (Akademia Pedagogiki Specjalnej, 2016 r.)

 40-godzinny kurs uprawniający do prowadzenia zajęć,, Trening Kontrolowania Złości, Agresji i Emocji Trudnych’’

– kurs uprawniający do bycia praktykiem Metody Kids’ Skills – Dam radę!

oraz liczne szkolenia uprawniające do pracy z dziećmi i ich rodzicami, wspierania kadry i placówek opieki:

– Szkoła Konsultacji dla psychologów A.Stein i G.Stańczyk

– Rodzicielstwo przez Zabawę dla Psychologów: szkolenie prowadzone przez L.Cohena

– Odruchy pierwotne. Obraz fizjologiczny. Wygaszanie odruchów przetrwałych. Ujęcie medyczne 

– Warsztaty: Narzędzie M-CHAT-R/F – praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka 

– Dziecko z autyzmem – sposoby pracy i budowania relacji podczas zajęć

– Dziecko z ADHD – jak wspierać i rozumieć?

– Szkolenie  „Terapia dziecka z mutyzmem wybiórczym” I etap

– Wsparcie dzieci po doświadczeniach traumatycznych poprzez pracę z ciałem, TSR i zabawę.

–  Wprowadzenie do pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą w nurcie poznawczym

– Kreatywne interwencje poznawczo-behawioralne w terapii zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży

– Terapia mutyzmu selektywnego w podejściu poznawczo-behawioralnym

– „SPOSÓB NA NIEJADKA” – szkolenie online

– Szkolenie liderów Klubów Mam organizowane przez Fundację Dla Rodziny

– „Jak czerpać z NVC wspierając innych”

– Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem – część I (Fundacja Synapsis)

– Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem – część II (Fundacja Synapsis)

– Terapia grupowa osób z Zespołem Aspergera o charakterze Treningu Umiejętności Społecznych

– Zabawa inspirująca rozwój – warsztaty (Fundacja Być Bliżej Siebie)

– Ruch Rozwijający Weroniki Sherborne -Kurs Pierwszego Stopnia

– Zrozumieć, aby pomóc , dziecko z Zespołem Aspergera w szkole i w domu (Centrum Terapii Autyzmu SOTIS)